Alumnes, mestres i professors han estat els protagonistes dels actes de lliurament del Premi Participa a l’Escola que s’han celebrat a l’escola Garbí Pere Vergés i a l’Institut Eugeni d’Ors, a Badalona. La directora general de Govern Obert, Lara Torres, i la delegada del Govern a Barcelona, Pilar Díaz, han entregat els diplomes de reconeixement a aquests projectes educatius amb un punt en comú: han estat experiències que han permès la participació dels infants i joves a la vida dels centres.
En el cas de l’escola Garbí Pere Vergés, el projecte guardonat és “Les eleccions: un camí per esdevenir ciutadans compromesos”, en què l’alumnat té representants que participen en la presa de decisions i la seva execució. Pel que fa a l’Institut Eugeni d’Ors, s’ha distingit la iniciativa “La meva sang, la teva vida”, que té com a punt de partida una jornada dedicada a la donació de sang i que fomenta la participació de tota comunitat educativa.
Els centres badalonins han estat escollits en la categoria de municipis de més de 20.000 habitants. En la categoria de municipis amb menys població, enguany han destacat l’Escola Montnegre, de Sant Celoni (la Batllòria), que ja va rebre el diploma el passat 12 de maig, i l’escola Valdelors, de Vandellòs, que ho rebrà el proper 12 de juny.
Ampliem l’abast de la participació a les escoles
Des de l’any 2009 la Generalitat ha guardonat més de trenta escoles i instituts ubicats en territori català que han dut a terme experiències de participació, que han contribuït a l’apoderament dels i les alumnes en la gestió i la vida dels centres.
La trajectòria del Premi Participa a l’Escola ha permès situar en el mapa un bon nombre d’escoles –no només les premiades- que tenen incorporada la participació en el seu funcionament, així com identificar bones pràctiques.
Per aquest motiu, a partir d’ara l’instrument per promoure els valors democràtics dels infants i joves serà el nou Programa de Participació a les Escoles, amb un abast més ampli que el dels premis.
L’objectiu és avançar cap al foment del dret dels infants i dels joves a ser escoltats, no només en allò que hagin de dir sobre el funcionament dels seus centres, sinó també en els afers públics que els afecten com a ciutadans.
El nou enfocament permetrà que algunes de les polítiques públiques de la Generalitat puguin incorporar la mirada dels infants. Al llarg del 2026 es desplegaran les primeres experiències pilot després de les quals es preveu que el programa estigui a l’abast de tota la comunitat educativa de Catalunya.
